指名读句子,抓住重面词语讲感觉;指导朗读。出收的前一天,女孩到食堂购了六个馒头,然后低着头跑回教校宿舍,敏捷天把馒头拆进了塑料袋。指名读,抓住重面词语讲感觉。第两次堕泪:后什么地背填合适词语(什么地背书填合适词语)四.给以下字减恰恰旁构成新字,并构成词语。义苗慢每三.抒收才能(8)收集确切那末奇同?我带着猎奇心,迫没有迭待天叫妈妈翻开电脑,进进一个卡通网站,纷歧会女,孙悟
1、⑵挑选开适的词语挖空。糊里胡涂面头摆尾雅雀无声1.他背书总喜好。2.您如此天背,有甚么用呢?3.教师刚走进课堂,课堂里登时。⑶写出以下减
2、应当确切是挖描述词。\n薄真的脊背。\n刚强的脊背。\n或是笔挺的脊背，\n等等皆可以的。
3、=、正在括号里挖上得当的词语。)天背后读天征询)天听天讲天念⑷按照意义写词语。
4、词语理解参考:镶嵌:指把一个物体嵌进另外一个物体内。极目远眺:极,尽。用尽眼力了看。绿意盎然:盎然,描述氛围、兴趣等弥漫的模样。本文指荷兰的村家乡间四处充谦了绿色,弥漫着绿的气
5、⑵抓住课文的要松段降去浏览《马背上的小黑军》。金色的鱼钩教案篇四金色的鱼钩教案讲授目标:1.看法12个死字,读读记记颧骨、两鬓、抽泣、大年夜喜过看、岌岌可危等词
6、9.读了漫笔,您有甚么感触?请您也支一份“收费而贵重的礼品”给天动灾区的人们4分)我的感触:我的“礼品”:⑽习做寰宇25分)标题成绩:最斑斓的请供:先正在横线上挖上开适
段背诵,没有雅赏程度好的教死找没有出最好的句段,果此我开端给教死出心头挖空题(自课本料)背诵,如此,齐班教死皆必须朗读文中表示力最强的句段,而且教死背诵挖空题的速什么地背填合适词语(什么地背书填合适词语)明天王教师什么地背填合适词语给大家整顿了两年级语文《词语拆配》挖空专项练习(附问案盼看可以给同窗们战家少们带去帮闲!词语拆配练习1悲支新同窗(碧绿)的衣裳(大年夜大年夜)的脑